SOBRE O CURSO

Este curso de pós-graduação oferece uma formação aprofundada sobre os principais transtornos do neurodesenvolvimento, com foco em estratégias avançadas de avaliação, intervenção e inclusão. A formação abrange o estudo do TDAH, TEA, Deficiência Intelectual e demais transtornos associados à aprendizagem, linguagem, aspectos motores e emocionais do desenvolvimento.

Com uma abordagem interdisciplinar, o curso alia fundamentos teóricos e práticos, explorando desde a intervenção precoce até o uso de tecnologias assistivas, além de contemplar treinamento parental e intervenção familiar. Também são discutidos aspectos éticos, políticas públicas e direitos das pessoas com transtornos do desenvolvimento, fundamentais para a atuação profissional responsável e inclusiva.

Através de estudos de caso, pesquisas aplicadas e com a elaboração opcional do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), o aluno desenvolverá competências sólidas para atuar em contextos clínicos, educacionais e sociais, promovendo inclusão e qualidade de vida.

PÚBLICO-ALVO

Indicado para profissionais da saúde, educação e áreas correlatas, este curso prepara para uma prática transformadora, fundamentada em evidências e voltada para a inclusão efetiva.

O uso das técnicas e recursos dependem de resoluções e autorizações de cada conselho de classe profissional, cabendo apenas aos conselhos ou por força de lei a autorização para aplicação clínica

MATRIZ CURRICULAR

MÓDULO 1

• Introdução aos Transtornos do Desenvolvimento Humano (TDH)
• Avaliação Diagnóstica em TDAH
• Transtornos de Aprendizagem
• Transtornos de Linguagem
• Transtornos Motores
• Transtornos Emocionais no Desenvolvimento

MÓDULO 2

• Deficiência Intelectual
• Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
• Transtornos de Comportamento (TOD) e Tranyornos de Conduta
• Intervenção Precoce em Transtornos do Desenvolvimento
• Transtornos do Espectro Autista (TEA)
• Tecnologias Assistivas e Intervenções no Desenvolvimento

MÓDULO 3

• Treinamento de Pais e Intervenção Familiar
• Políticas Públicas e Direitos das Pessoas com Transtorno do
  desenvolvimento humano (TDAH, TOD, TEA e DI)
• Ética e Prática Profissional em TDAH
• Estudos de Caso em TDH
• Pesquisa em Transtornos do Desenvolvimento
• Metodologia da Pesquisa

*Mensalmente são liberados acessos de três novas unidades

CARGA HORÁRIA

 Duração: 6 – 12 meses.
*o(a) aluno(a) poderá cursar terminar em no mínimo 6 a no máximo 12 meses.

Carga total ofertada no certificado final: 720 horas.

METODOLOGIA

• Vídeos com aulas teóricas e Práticas Demonstrativas 100% Online.
• Atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem para acompanhar o seu aprendizado ao longo do curso;
• Tire dúvidas dentro do AVA Inaesp.
• Uma prova ao final do curso.